Le clan des Ours

Apprendre et jouer à la maison

Hayao Miyazaki et Joe Hisaishi 14 avril 2011

Filed under: à propos de nous — myriamemond @ 10:03


Nausicaa

Nous sommes des inconditionnels des films du Studio Ghibli (le lien ne donne pas sur le site officiel mais il y a plein d’infos et toutes ces belles illustrations viennent de là), et en particulier les films de Hayao Miyazaki : Le château dans le ciel, Kiki la petite sorcière, Le voyage de Chihiro (film que Constance regardait en boucle à 2 ans !), Nausicaa …

Le château dans le ciel

Les dessins sont magnifiques, les scénarios, bien ficelés avec beaucoup de magie et  d’humour, nous replongent dans l’imaginaire de l’enfance.

Les musiques de Joe Hisaishi sont aussi très belles avec des mélodies qui trottent dans la tête et faciles à retenir.

Constance est la plus « fan » des oursons et elle adore les musiques des films. En cherchant des partitions sur « la toile » pour jouer toutes ces belles mélodies au piano (ou au violoncelle moyennant quelques arrangements), j’ai trouvé un site consacré à Joe Hisaishi (tenu par un passionné) et qui propose, entre autres, des partitions de piano et les paroles des chansons … une vraie mine d’or !

Croquis pour le Voyage de Chihiro

Vous pouvez aussi visiter le site officiel et découvrir la complète discographie de Joe Hisaishi (c’est un compositeur très prolixe).

 

Géométrie dans l’espace 7 avril 2011

Filed under: Apprendre en jouant,Mathématiques — myriamemond @ 10:06

Cette semaine, Constance a commencé le quatrième volume du cours de maths des Frères Lyons. Cela devrait nous occuper un bon moment car il y a beaucoup de notions symboliques et ce volume couvre une vaste étendue du programme (nombres, entiers, décimaux, algébriques, fractions… ) de primaire … et de collège !
Pour nous changer les idées (oui, moi aussi j’ai besoin de changer un peu de sujet !), je propose quelques jeux et exercices de géométrie en alternance avec le premier chapitre qui porte, entres autres, sur l’addition des entiers, des nombres algébriques et des fractions.

Ainsi, nous avons fait quelques constructions dans l’espace à l’aide de cubes (cours Frères Lyons, vol.3, chap.7).

Voilà le schéma :

et Constance à l’œuvre,

avec les 8 cubes :

et avec les 6 cubes :

Ensuite, Constance a inventé une construction sans que je regarde et elle en a fait le schéma pour que je puisse la faire à mon tour :

Cet exercice n’est pas si simple et demande beaucoup d’attention, de précision dans le tracé et de méthode … mais Constance ne s’en est pas si mal sortie !

Dans le même style, on peut fabriquer ces propres fiches et utiliser des blocs de formes diverses et variées (prisme, cube, cône, pont…) ou se procurer un des jeux de construction suivants (liste non exhaustive) :

  • Architek : 18 blocs de formes variées et des fiches de difficulté variable pour réaliser des constructions 3D
  • Architecto : autre version, chez un autre éditeur
  • Cliko : le même principe que précédent, mais certaines faces sont cachées …
  • Kataboom 3D : (chez Didacto) jeu sur le travail spatial, la logique. Des situations simples pour les petits (à partir de 3 ans) et plus complexes pour les grands (jusqu’à 12 ans au moins).

Pour les plus petits où l’interactivité avec l’adulte est importante,  on peut aussi construire un modèle avec des cubes ou des legos que les enfants devront reproduire en respectant les couleurs (ou pas !).

 

Le Crayon Magique N°6 3 avril 2011

Filed under: Le crayon magique (journal des oursons) — myriamemond @ 2:07

L’édition n°6 du journal des enfants est parue ! Pour composer ce numéro, les enfants ont fait un gros travail de recherche sur Internet et de synthèse ensuite, qu’ils ont accompagnée de dessins ou photos soigneusement sélectionnées.

Je vous laisse le plaisir de la lecture … crayon magique n°6